Okategoriserade

Skolan behöver inte bara en strukturell reformering…

Då jag sen barnsben tyckt att många moment i och även hela grundskoleämnena varit förlegade och meningslösa, så tycker jag det vore på tiden att börja kolla på en framtida reformering av skolans innehåll. Länge har vi diskuterat det strukturella problemen i skolan, men när ska vi börja diskutera det faktum att innehållet i flera obligatoriska ämnen är förlegade och saknar nytta? De kreativa ämnena i skolan är viktiga men är det verkligen vettigt att alla ska läsa alla kreativa ämnen under hela sin studietid och dessutom betygsättas i detta? Vore det inte vettigare att eleverna kunde utvecklas i den riktning som passar dem bäst?

Redan i slutet av lågstadiet störde jag mig på att alla tvingades år efter år till att utöva ämnen som saknar allmännytta och inte gladde mer än någon enstaka elev. Saker som borde varit valbara ämnen. Elevensval som det hette när jag gick ut grundskolan för snart 7 år sen.

Att alla ska få en chans att utöva bild, musik och slöjd ser jag inget fel i. Låt alla prova på allt och ge dem sen chans att välja, men tvinga inte någon som hatar bild att utöva det ända till åk9 och få betyg i det. Låt dem välja något av det andra och ha chans att byta från år till år.

Istället för 1 timme musik, 1 timme bild, och 1 timme slöjd, varför inte låta dem välja 2 timmar av något och utöka hemkunskapen 1 timme för att rymma fler viktiga moment samtidigt som det blir dubbelt upp av det kreativa och roliga? Det skulle skapa mer ro och glädje åt både dem som gillar ämnena och dem som avskyr dem, samtidigt som nyttan av ämnena skulle öka kraftigt.

De musikintresserade får tidigt chans att bättra på sitt gehör och sångteknik, de bildintresserade får mer utrymme och vägledning i sitt skapande, de händiga bygger möbler, slöjdar knivar, väver mattor och syr kläder.

Fler får större utveckling i den riktning som de vill gå. Samtidigt som de obligatoriska ämnena fylls med sånt som alla kan ha nytta av.

Istället för obligatorisk slöjd skulle vi kunna ha sy- och snickeriinriktade ämnen inom hemkunskap som skulle få mer tid.

Hemkunskap är inte bara matlagning, även om det är det enda vi fick göra när jag gick grundskola. Med nya obligatoriska moment skulle vi ytterligare kunna hjälpa eleverna i deras framtida vuxenliv. Till exempel att tvätta kläder, i årskurs 9 skulle elever kunna lära sig om person- och hushållsekonomi (skatter, räkningar, deklaration, planera, lån och avbetalningar) mm.

På de snickeriinriktade hemkunskapsämnena skulle man kunna lära sig mer om verktygshantering, grunderna till renovering och reparationer. Väggmontage, montera samt demontera möbler, montera, justera och demontera fönster- /dörrkarmar, tapetsera/måla mm.

Inom den syinriktade delen skulle man kunna lära sig moment som att hantera symaskiner/syutrustning, laga hål, byta dragkedjor, samt fålla byxor och gardiner.

Det är saker vi har nytta av i våra liv. Sen får de som vill utveckla sig kreativt inom sy-, trä eller metallslöjd på elevensval.

Det känns något bisarrt att vi inte kan sätta upp en tavla, montera ett väggfäste till TV:n eller fålla ett par byxor, men däremot vet hur man svarvar slagträn och väver mattor. Lika bisarrt känns det att tondöva ska tvingas sjunga eller spela instrument i 10 år av sitt liv. Eventuell 11 år om de hatar både bild och musik och hör till den skara som går gymnasiet.

Än bisarrare blir det, när vi tänker på att våra förmågor att väva mattor, virka dukar, slöjda kåsor, skulptera, måla, sjunga och spela instrument alla har betydelse för vårt betyg, och vår möjlighet att komma in på den gymnasie- eller universitetsstudie vi vill.

Gör musik, bild och slöjd fr.o.m. mellanstadiet (åk4 eller 5) och uppåt till valbara ämnen. Detta ger mer tid till viktiga hemkunskapsrelaterade ämnen och till individuella val. Något som ger viktig kunskap, personlig utveckling och glädje till eleverna.

Att föräldrar ska välja skolor ger jag inte mycket för, men det finns ett val inom skolväsendet jag vill se. Låt eleverna välja vilken eller vilka kreativa ämnen de vill utvecklas inom!

Annonser
Standard